ขอต้อนรับ ผู้มาเยือน กรุณา ล็อกอิน หรือ สมัครสมาชิก
Did you miss your activation email?

ล็อกอินด้วยชื่อผู้ใช้ รหัสผ่่าน และระยะเวลาใช้งาน

มีน้ำใจ ไม่อวดตัว มั่วไม่ทำ

...

เสรีภาพทางการศึกษาคือหัวใจของการศึกษาที่แท้จริง

คนแรกที่ควรได้รับการศึกษาคือผู้ให้การศึกษา

mPEC on Facebook

IPhO 2011 on Facebook

IPhO 2011

Further Academy
 
Advanced search

37975 Posts in 5626 Topics- by 4057 Members - Latest Member: elevatorthailand
mPEC Forumถามโจทย์ปัญหาถามโจทย์ปัญหากลศาสตร์โจทย์เวกเตอร์แบบนี้ คิดอย่างไร???
Pages: 1   Go Down
Print
Author Topic: โจทย์เวกเตอร์แบบนี้ คิดอย่างไร???  (Read 4866 times)
0 Members and 1 Guest are viewing this topic.
001604
neutrino
*
Offline Offline

Posts: 1


« on: October 18, 2007, 01:17:27 PM »

เวกเตอร์สองเวกเตอร์มีขนาด 10 cm และ 15 cm หามุมระหว่างเวกเตอร์ทั้งสอง เมื่อเวกเตอร์ลัพธ์ของเวกเตอร์ทั้งสองมีขนาด 12 cm
โจทย์ให้มาแค่นี้ค่ะ
                                 คำตอบคือมุม 109.28 องศา ช่วยเฉลยวิธีทำให้หน่อยน่ะ คิดจนหัวจะแตกแล้วค่ะ
« Last Edit: October 18, 2007, 05:24:13 PM by ปิยพงษ์ - Head Admin » Logged
ampan
SuperHelper
*****
Offline Offline

Posts: 1140


« Reply #1 on: October 18, 2007, 03:01:48 PM »

 \vec C = \vec A +\vec B แล้ว ยกกำลังสอง ดู จริงๆ ต้องบอกว่า dot product จะได้ว่า ขนาดของ เวกเตอร์ ซี กำลังสอง เท่ากับ ของเอ กำลังสอง บวก บีกำลังสอง บวก กับ 2 ขนาดเอ ขนาด บี คูณกับ โคซาย ของมุม เอและบี  embarassed
« Last Edit: October 18, 2007, 05:24:33 PM by ปิยพงษ์ - Head Admin » Logged

Samuraisentai Shinkenger 侍戦隊シンケンジャー
ปิยพงษ์ - Head Admin
Administrator
SuperHelper
*****
Offline Offline

Posts: 5616


มีน้ำใจ ไม่อวดตัว มั่วไม่ทำ


WWW
« Reply #2 on: October 18, 2007, 05:23:08 PM »

เวคเตอร์สองเวกเตอร์มีขนาด 10 cm และ 15 cm หามุมระหว่างเวกเตอร์ทั้งสอง เมื่อเวกเตอร์ลัพธ์ของเวกเตอร์ทั้งสองมีขนาด 12 cm
โจทย์ให้มาแค่นี้ค่ะ
                                 คำตอบคือมุม 109.28 องศา ช่วยเฉลยวิธีทำให้หน่อยน่ะ คิดจนหัวจะแตกแล้วค่ะ


วาดรูปการบวกเวกเตอร์เป็นสามเหลี่ยมปิด แล้วใช้กฎโคไซน์ c^2=a^2+b^2-2ab\cos \theta  coolsmiley
Logged

มีน้ำใจ ไม่อวดตัว มั่วไม่ทำ
Pages: 1   Go Up
Print
Jump to:  

คุณสมบัติของเด็กดี

ไม่ฟังเวลามีการนินทากัน ไม่มองหาข้อด้อยของผู้อื่น ไม่พูดนินทาเหยีบบย่ำผู้อื่น